أخبار المدارس

تعلن وزارة التربية والتعليم يوم الاثنين المقبل نتائج الثانوية العامة (التوجيهي). وسيعقد وزير التربية صباح اليوم المذكور مؤتمرا صحفيا للاعلان عن النتائج.
وكان وزير التربية والتعليم أ.د.محمد أبو قديس قد أعلن في وقت سابق، أن نتائج امتحانات الثانوية العامة "التوجيهي" ستعلن منتصف آب الحالي.
وقد شارك في الامتحان 207283 طالبا وطالبة، منهم 118606 من الطلبة النظاميين، و 88677 من طلبة الدراسة الخاصة

بينت وزارة التربية والتعليم أنه بناء على ما تم رصده من ملاحظات وانطباعات حول امتحان مبحث الفيزياء، فقد تم تشكيل لجنة فنية من تسعة أساتذة ومشرفين متخصصين في مبحث الفيزياء، وفي ذات الوقت عملت إدارة الامتحانات وطيلة ليلة أمس وحتى صباح اليوم الجمعة 9-7-2021على استخراج النتائج الأولية للامتحان.
وقامت اللجنة الفنية بتحليل الأسئلة والاطلاع على عدد الذين أجابوا إجابات صحيحة عن كل سؤال، والتأكد من أن الأسئلة من داخل المنهاج، وقد تبين أن الوقت المخصص للإجابة عن بعض الأسئلة كان غير كاف، ووجود عدد من الأسئلة ذات مستوى عال من الصعوبة، وأن عددًا غير قليل من الطلبة قد حصلوا على علامات كاملة.

تعلن مجموعة مدارس الجامعة بفروعها الثلاثة عن فتح باب التسجيل للعام الدراسي 2020-2021  للبرنامج الوطني لجميع المراحل من الروضة ولغاية التوجيهي ( العلمي، الأدبي ) بنين وبنات.. والبرنامج الدولي من الروضة حتى الصف التاسع....علما بأن المقاعد محدودة جدا...

*** للإستفسار والتسجيل:

قالت الأمينة العامة لوزارة التربية للشؤون الإدارية والمالية، نجوى قبيلات، الخميس، إنّ دوام طلبة المدارس الفترة الواحدة سيبدأ الساعة 8 صباحا بعد عيد الفطر، والطابور الصباحي للطلبة الساعة 7:45 دقيقة.
وأضافت قبيلات، عبر تلفزيون المملكة، أن الحصة الأولى في المدارس ذات الفترتين ستبدأ الساعة 7 صباحا، والفترة الثانية الساعة 11:55 صباحا.
وبينت، أن مدة الحصة الواحدة للفترة الواحد ستعود 45 دقيقة، وللفترتين 40 دقيقة.
وفيما يتعلق بالمدارس التي ألغت نظام التناوب، أكّدت قبيلات، أن 286 مدرسة ألغت نظام التناوب.

أكد وزير التربية والتعليم الدكتور وجيه عويس ضرورة توظيف التكنولوجيا في الغرفة الصفية، وتمكين الطلبة والمعلمين من الاستخدام الأمثل للمتاح منها، وتوفير المحتوى التعليمي الملائم، ومواكبة إدخال التكنولوجيا في مجال التعليم مع عملية تطوير المناهج، لأهمية بناء القدرات للكوادر.
جاء ذلك خلال زيارة الدكتور عويس الأربعاء 8-12-2021، لمركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا التعليم، شملت لقاءات مع إدارة وكوادر المركز، وعدد من شركاء الوزارة في مجال تكنولوجيا التعليم.

قال مدير إدارة المناهج والكتب المدرسية في وزارة التربية والتعليم محمد كنانة إن كتب مبحث الرياضيات الخاصة بالصفوف الاول والثالث والخامس ستكون متوافرة في مستودعات الوزارة خلال الاسبوع الحالي على ابعد تقدير.
واضاف كنانة في تصريحات لوكالة الانباء الاردنية (بترا)، أن الوزارة باشرت في طباعة أعداد إضافية من النسخة المحدثة2021 من مبحث الرياضيات خلال الاسبوع الماضي بعد ادخال تعديلات وتحديثات على نسخة عام 2020، الامر الذي شكل فروقات بين النسختين.

عاد 2.1745 مليون طالب وطالبة إلى مقاعدهم مع بدء استقبال المدارس لهم وجاهيا اعتبارا من اليوم الأربعاء 1-9-2021، بعد انقطاعات شهدها التعليم في الأردن خلال عام ونصف العام ، وسط قيود صحية فرضتها جائحة كورونا.
وتأتي عودة الطلبة ضمن المرحلة الثالثة من خطة الحكومة لإعادة فتح القطاعات التي تشمل عودة غالبية مظاهر الحياة الطبيعية، وإلغاء حظر التجول بمختلف أشكاله.

قال وزير التربية والتعليم، والتعليم العالي والبحث العلمي محمد أبو قديس إن "اليوم الرابع لامتحان الثانوية العامة يسير على ما يرام".
وأضاف أن "غرفة العمليات في وزارة التربية والتعليم ساعدت بعض الطلبة بإعطائهم أرقام جلوس، وهواتف موظفي غرفة العمليات متاحة لجميع استفسارات بجميع الأوقات".
وبين أبو قديس أن "غرفة عمليات وزارة التربية والتعليم تعاملت منذ بدء الامتحانات الثانوية العامة مع نحو 300 استفسار وتساؤل وتوضيح خلال فترة الامتحان وبعده من طلاب وأولياء أمور ومندوبين الوزارة في المراكز المختلفة".

على مدى 100 عام مضت، سطر الأردن قصة النضال والتضحية التي جسدها الهاشميون ومعهم الأردنيون لبناء النموذج الوطني الأكثر استقراراً وإلهاماً في المنطقة.

أطلقت مدارس الحكمة الوطنية منصتها التعليمية الإلكترونية التي تهدف لتقديم خدمات التعليم الإلكترونيّ المطورة لطلبتها، من خلال توفير محتوى تعليميّ تفاعلي لكافة الصفوف والمواد الدراسية، وتقديم حلول التواصل المباشر مع عناصر العملية التعليمية ” المعلم، الطالب، ولي الأمر والإدارة المدرسية ” حيث بين مدير عام المدارس د.إيهاب بالي أهمية استشراف مستقبل التعليم، من خلال توفير بيئة تعلّمية للطلبة؛ تحدد ميولهم وأنماط تعلّمهم وتقيس مستواهم الأكاديميّ من خلال استخدام الطالب للمنصة التعليمية.